马克思主义理论系教工党支部:构建“1234”矩阵式党支部建设体系

发布时间:2023-12-05 发布者: 浏览次数:

一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想和全国组织工作会议精神,落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,进一步加强党支部政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设。坚持“党建促事业、事业强党建、双融双提升”的总体思路,着力构建“1234”矩阵式党支部建设体系,即瞄准一个目标,秉承两大理念,依托三项工程,实施四项计划,全方位一体化建设“形魂兼备”的样板党支部。

二、目标与方案

支部建设方案

1.瞄准一个目标

在前期党支部建设基础上,总结经验、突出特色,直面主要问题,探索有效方法,创新运行机制,以创建 “五型”特色党支部为抓手,提升党建工作质量,将支部建设成为“教育党员有主力、管理党员有引力、监督党员有抓力、组织师生有动力、宣传师生有活力、凝聚师生有推力、服务师生有合力”七个有力的样板支部。

七个有力建设目标

铸魂育人,在教育上夯实“主力”。继续增强“三会一课”以及主题党日活动开展实效,规范主题党日活动制度化有序开展,突出思想政治教育,党员教育活动形式多样、严格遵守支部党员学习教育规范;

先锋带动,在管理上形成“引力”。严格管理支部党员相关事务,建立起具体可行的支部成员学习、工作、管理守则,并充分落实执行,充分发挥党员先锋模范作用,定期开展先进事迹学习;

严于律己,在监督上强化“抓力”。建立常规化组织生活会,开展评判和自我批评,严格利用党章党规规范支部党员行为,有效运用党员组织奖惩措施;

团结进取,在组织上提升“动力”。组织支部成员积极投身“大思政课”建设、基层理论武装、智库建设、党建工作研究,组织师生团结共进,共建和谐校园;

树立典型,在宣传上迸发“活力”。将党建工作与师德建设深度融合,注重发现、树立并宣传先进典型人物事迹,总结好、运用好党关于新时代文化建设的思想理论成果,重点建设“沁湖思政说”视频号专栏;

思想引领,在建设上发挥“推力”。定期开展师生对话、师生共建党团活动,及时了解支部成员的意见诉求和思想动态,将思想政治建设融入师生学习工作生活中,推进价值观塑造;

联系群众,在服务上汇聚“合力”。开展帮扶带动、支部党员团队“问诊”等形式,健全支部党员助人帮扶机制,把握师生思想政治状况,确保帮扶机制健全有效。

2.秉承两大理念

支部建设秉持“融合”和“创新”两大理念,相辅相成、互相促进。

融合:支部树立大局意识和系统思维,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实,引领师生更好的开展政治学习、教学科研、学科建设、人才培养等工作,将学习科研成果写到祖国大地上,培养出更多更高质量的人才,实现党建工作和业务工作的高度融合、深度契合,做到同向同行、同频共振。

创新:支部贯彻落实新发展理念,坚持以改革创新精神推进党支部的建设与发展,充分发挥党员的主观能动性和工作积极性,在“理念创新”“制度创新”“方法创新”等方面下功夫,用搞科研的态度做好党建工作,以高质量党建来指导系室业务的开展,实现党建成果、教学成果、科研成果和育人成果不断推陈出新。

3.依托三项工程

1)强政治,以党建引领构建育人新格局

通过加强支部带头人和党员队伍建设,着力夯实党支部建设的基础,促使党员整体素质得到进一步提升、自我管理自我服务能力得到进一步增强。

一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真组织开展、扎实推进“四史教育进课堂”主题活动常态化制度化,教育引导师生党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求,选优配强党支部书记和支部委员。组织开展党支部建设“微经验”推广宣传活动,营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。

三是通过主题党日活动、微型党课、支部组织生活轮流主持等形式增强支部党员的思想自觉和行动自觉,强化团队意识,形成育人合力。深入发掘和培育身边的先进典型,评选表彰优秀党员、党员先锋岗,提振引领示范的精气神,努力营造比学习、比科研、比奉献和学先进、争先进、当先进的浓厚氛围。

2)抓创建,以班子建设构建育人新系统

一是夯实党建规范基础。结合实际制定《支部日常组织生活流程指引》《支部工作规范》等实操指南,重点围绕民主集中制、议事决策等方面,制定支部工作职责“一张表”、工作流程“一张图”,固化支委成员会前负责提案、会上负责说明、会后负责落实和决议执行情况清单“三负责一清单”工作模式,有力推进支部班子规范履职。

二是突出选优配强标准。推行业务骨干、支委成员、支部书记三级递进式培养模式,严把支部班子入口关,加强对支委会成员党务能力、业务素质、执行能力考察评价,实行考察对象政治鉴定、作风鉴定“双鉴定”,切实把政治强、业务精、敢作为、作风正的党员教师充实到支部班子。

三是提高党务工作能力。着力开展面向全体党员以及支委会的专题轮训,常态化开展书记讲党课、领导干部宣讲、专题学习研讨等活动,有力提升支委成员党务理论水平和实际工作能力。

3)显特色,以内涵建设构建育人新品牌

通过贴近支部实际创新开展党员喜闻乐见、凝聚人心的品牌活动,努力使党支部的组织优势、组织力量得到充分发挥和凝聚,工作能力得到显著增强。推动党支部内涵建设,把思想价值引领贯穿支部工作全过程和各环节。

一是创新党支部党员发挥作用载体,发挥示范作用。以典型示范增大辐射效果,以学术影响力带动党建号召力;实施“党建工程研究”,以“合力”推动乡村振兴;实施“党建+新媒体”工程, 实现 “线上”“线下”并行的“两线联动”。

二是提升支部志愿服务活力,发挥高校服务社会职能。进一步强化省级智库建设以及理论热点面对面实践基地的社会影响力。通过创新开展党员喜闻乐见、凝聚人心社会实践、志愿服务活动,努力使党支部的组织优势、组织力量得到进一步发挥和凝聚,支部组织力得到显著增强。

三是夯实固化支部工作成效,通过两年建设,打造一个在全省乃至全国有影响力的支部党建工作品牌,凝练成果、总结经验,形成特色鲜明的“工作样板”,引领党建工作高质量发展。

4.实施四项计划

1)“双轮驱动”计划

统筹考虑党建和业务发展目标,进一步推进共建合作。以“党建+乡村振兴”“党建+教学实践”“党建+理论宣讲”等多种方式搭建平台、拓展资源,持续探索“党建+共建”新模式,与地方政府、企业签订共建协议,在党建工程研究、智库建设、基层理论武装、教学实践基地等方面取得新成效。为马克思主义理论学科的发展提供更大助力,在提升党建内涵、激发党建活力的同时,助推学科建设和平台打造,形成党支部党建与业务“双轮驱动、共享共赢”的新格局。

2)“先锋楷模”计划

聚焦教育赋能,积极培育“师德楷模”、“教学楷模”和“科研楷模”等三类“楷模”,彰显特色育新风。依靠关键少数强化组织内生力,发挥好党支部书记、支委会的头雁作用和党员骨干教师的示范引领作用,在师德师风、职业道德、学术道德、从严治党等方面发挥榜样示范作用,选树优秀党员典型、在学院官方微信公众号上开设支部风采专题版块,充分发挥示范引领作用。

3)“培根铸魂”计划

聚焦立德树人,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。积极构建大思政课建设体系,坚持内外课堂结合、内修与外化相统一,将思政课讲在祖国大地上,将思政元素融合在支部工作里,推进“大思政课”体系建设贯穿渗透到支部工作的方方面面,使支部党员教师成为“大思政课”建设的实施者和培育人。

4)“品牌擦亮”计划

坚持“马院姓马、在马言马”的鲜明导向,擦亮底色、彰显特色、坚守本色,突出学用结合。狠抓教学、科研工作,加强对党的理论的研究和阐释,让马克思主义理论以其科学的理论逻辑和思维方式在育人中发挥出强大的理论穿透力。努力凝练特色,打造有影响力的党支部工作品牌,总结一批优秀党建工作典型案例、一批高质量的支部研究成果以及一批“党建+乡村振兴”“党建+教学实践”“党建+理论宣讲”等共建工作成果。


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